ITE "Enrico Tosi"

I 60 ragazzi del corso internazionale quadriennale dell’ITE Enrico Tosi hanno iniziato il loro percorso lunedì 8 settembre a Minoprio. (articolo Prealpina)

Sono sei le scuole italiane che con Decreto Ministeriale sono state autorizzate a sperimentare il curriculum quadriennale: l’ITE Tosi è l’unico istituto economico italiano  e anche l’unica scuola statale in Lombardia.

Si tratta di una sperimentazione che offre agli studenti italiani la possibilità di diplomarsi in quattro anni come i loro coetanei delle scuole italiane all’estero e delle scuole internazionali. E soprattutto intende rinnovare la scuola con modalità organizzative flessibili, ampliando le occasioni di apprendimento in contesti di lavoro e di studio internazionali e in ambienti di apprendimento più congeniali agli stili delle nuove generazioni.

Costruire un curriculum in quattro anni per i docenti dell’ITE Tosi ha significato non cadere nella trappola di comprimere in quattro anni il “programma” di cinque, ma valutare  la loro ventennale esperienza di sperimentazioni e innovazioni per  portare a sistema  gli aspetti migliori; rileggere la nostra  tradizione scolastica, liberarla dalle ragnatele del “copia incolla” e dell’enciclopedismo  per selezionare un sapere che generi competenze e trasformi il docente da ripetitore di conoscenze in costruttore di sapere e l’alunno da studente  annoiato e rassegnato ripetitore di nozioni, che studia per essere interrogato, in adolescente che si interroga e interroga per studiare, per imparare a imparare.

Questo hanno iniziato a fare ed a essere i ragazzi delle due prime ospiti nella villa Raimondi della Fondazione  Minoprio: hanno sperimentato attività didattiche interdisciplinari in un contesto di apprendimento operativo e laboratoriale con un’organizzazione oraria flessibile. Come continueranno a fare a scuola.

Particolare spazio e attenzione è stato dedicato alla comunicazione, verbale, non verbale e digitale.  Hanno iniziato a familiarizzare con le tecniche del Public speaking e del Debate, per acquisire la capacità di esprimersi con scioltezza, originalità e sostenere la propria posizione con argomentazioni convincenti e fondate. Competenza che sarà loro utile senz’altro a scuola ma soprattutto nella vita di ogni giorno, nel mondo del lavoro e della formazione universitaria.

Hanno fatto esperienza di CLIL, cioè di utilizzo della lingua straniera per comunicare e studiare con docenti delle diverse discipline, e, approffittando dello splendido parco della villa,  hanno avviato lo studio del territorio e l’esplorazione geografica applicando anche le tecniche dell’orienteering.

Hanno utilizzato libri e tablet , hanno lavorato in team e ciascuno è stato responsabile del compito e del ruolo assegnato all’interno del gruppo, secondo le tecniche della cooperative learning,  hanno imparato a valutare il proprio lavoro e ad esercitare il pensiero critico e il problem solving.

Una settimana per gettare i semi di una scuola nuova, da coltivare al Tosi e in tante esperienze che li porteranno fuori dall’aula, in quella scuola straordinaria che è il mondo, per troppo tempo ignorato dalla scuola. (Varesenews – Informazione)